La grille d'Autonomie Gérontologie Groupes Iso-Ressources, plus connue sous le nom de grille AGGIR, est un outil précieux pour mesurer le degré de dépendance des personnes âgées. Cette évaluation est indispensable lors de la demande d'allocation personnalisée d'autonomie (Apa), permettant ainsi d'identifier les aides dont la personne peut bénéficier pour rester à domicile ou pour réduire le coût de son hébergement en établissement médico-social, tel qu'un Ehpad.
Objectifs de la grille AGGIR
La grille AGGIR a pour but d'évaluer le niveau de perte d'autonomie des seniors. Elle complète d'autres outils permettant d'analyser leur capacité à effectuer seuls les actes quotidiens. Utilisée uniformément à travers le pays, cette grille est notamment requise lors d'une demande d'Apa, déposée auprès des services départementaux ou des structures comme le CCAS.
L'Apa, soumise à des conditions précises, peut être accordée aux personnes âgées vivant chez elles ou en établissement comme un Ehpad. Selon le degré de dépendance, mesuré via la grille AGGIR, les seniors sont classés en groupes iso-ressources (GIR) numérotés de 1 à 6, seuls les GIR 1 à 4 étant éligibles à l'Apa. Les personnes des GIR 5 et 6, considérées comme légèrement autonomes, peuvent bénéficier d'aides pour des prestations comme l'entretien de leur logement ou la préparation de repas.
Évaluation du degré de dépendance avec la grille AGGIR
La grille AGGIR prend en compte les capacités d'un senior à réaliser deux grandes catégories d'activités. Les « activités discriminantes » comprennent dix types d'activités physiques et cognitives, tandis que les « activités illustratives » évaluent les compétences face à sept tâches domestiques et sociales. Un professionnel médico-social visite le domicile du senior, interroge le portail de santé, et évalue ainsi ses capacités.
Analyse des capacités corporelles et sociales
Les évaluations portent sur divers comportements et capacités. Le professionnel observe la manière dont la personne communique, agit, et respecte les normes sociales. Il prête attention à l'hygiène personnelle, à la mobilité et à l'utilisation des dispositifs d'alerte en cas de besoin. De plus, les compétences nécessaires pour gérer la vie quotidienne sont examinées, comme la préparation des repas, la gestion des finances, et l'engagement dans des activités sociales.
