Ce lundi 15 juin, des milliers de lycéens en Charente et Charente-Maritime se préparent à affronter la première épreuve du baccalauréat. À 8 heures, les candidats se pencheront sur une matière tant redoutée, mais travaillée avec rigueur : la philosophie. Parmi eux, Maël, un jeune homme de 18 ans étudiant au lycée Valin de La Rochelle, choisit une approche peu conventionnelle pour ses révisions.
Une révision avec des vidéos de professeurs sur internet
« La philosophie, c’est assez abstrait. J’ai opté pour des vidéos sur internet pour me préparer. J’analyse des textes, car le jour du bac, il ne s’agit pas seulement de restituer des cours », explique-t-il. Maël privilégie des vidéos de 10 à 15 minutes, souvent réalisées par des enseignants, avant de s'attaquer à des corrigés. Pour lui, l'analyse de texte semble plus efficace que la dissertation classique. Avec une moyenne de 12 à 13, il espère maintenir ce niveau lors de l’examen.
Une entraide précieuse entre camarades
Pour les autres matières, Maël ne se contente pas de ses révisions en solo. « Nous échangeons beaucoup sur les réseaux sociaux et nous nous appelons pour réviser des notions plus compliquées. En groupe, notamment autour du codage et des sciences informatiques, cela rentre beaucoup plus facilement dans la tête », affirme-t-il. Grâce aux étudiants les plus compétents, tout devient plus clair pour lui.
Maintenant en terminale, Maël envisage une carrière dans l’ingénierie, potentiellement dans le secteur de l’intelligence artificielle ou de l’automobile. La philosophie, bien qu’étant un défi, fait partie intégrante de son parcours académique.
Les parents et enseignants encouragent de plus en plus l’utilisation des ressources pédagogiques numériques. Selon une étude menée par le Ministère de l'Éducation nationale sur l'usage des outils numériques, ce type de méthode favorise une meilleure compréhension des matières.
En somme, Maël incarne une nouvelle génération d'élèves utilisant les outils modernes pour réussir, un pas vers l’avenir de l’éducation.
